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国内工业机器人专业教材体系和技术人才培养模式空白_博雅平台

发布日期:2021-01-29 00:31

本文摘要:据报道,华数机器人共编写了13套专业教材,预计今年9月完成,国内工业机器人专业教材体系和技术型人才培养模式空白,为重庆市发展的战略新兴产业采取新措施。为了消除这种现状,从去年开始,重庆华数机器人有限公司总部投入200万人,制作13套机器人专业系列教材,预计今年9月完成。

工业机器人

记者从重庆华数机器人有限公司得知,为了培养机器人产业的人才,该公司总部投入200万元制作工业机器人系列教材,成为国内首家制作专业机器人教材的企业。据报道,华数机器人共编写了13套专业教材,预计今年9月完成,国内工业机器人专业教材体系和技术型人才培养模式空白,为重庆市发展的战略新兴产业采取新措施。重庆是中国仅次于汽车生产地,仅次于摩托车生产地,仅次于笔记本电脑生产地,机器人市场潜力巨大,每年快速增长20%以上。机器人产业的相似之处在于,至少不是购买产品,而是以前必须接受一系列服务,需要大量的机器人调整人员,确保技术人员,自动构建设计技术人员。

目前,中国高等院校和技术学院完全没有培养这个方向的人才。机器人产业应用于人才短缺已成为国内机器人产业发展仅次于瓶颈和最不可取的障碍。

目前国内机器人教材多与国外工业机器人有关,完全适应国内生产的工业机器人操作者和应用,构成了企业无法录用、学生就业困难的失望局面。为了消除这种现状,从去年开始,重庆华数机器人有限公司总部投入200万人,制作13套机器人专业系列教材,预计今年9月完成。该教材出版发行分为中职和高职两大系列,其中中职系列分为工业机器人基础、工业机器人操作者和编程、机器人自动化单元管理和确保等5本,高职分为工业机器人组装和调整、工业机器人故障诊断和回避等8本。两大系列教材相辅相成,意图培控制、伺服系统、检测部分、终端操作系统等领域培养全面发展的初级、中级、高级人才。

根据几乎没有统计数据,一台机器人必须有3到5名相关操作人员确保和构建应用于人才。目前的情况是,机器人市场每年以20%-30%的速度减少,但适当的人才储备数量和质量却很困扰。国内机器人种类繁多但不标准化,无法讨论大量技术型人才。业内人士指出,一旦教材上市,国内工业机器人专业教材体系和技术人才培养模式的空白就会出现。


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